Araujo Rodrigues, F. W. e Alves Muniz , V. (2026) “DOPAMINA, TECNOLOGIA E APRENDIZAGEM:: IMPACTOS DO USO EXCESSIVO DE TELAS NO CONTEXTO ESCOLAR CEARENSE”, Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente, 7(2), p. 57–69. doi: 10.51189/integrar/rema/4854.